Детальная информация
| Название | Лингвокультурный анализ фразеологизмов в методических целях // Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании: сборник научных трудов |
|---|---|
| Авторы | Сахнина Елизавета Леонидовна |
| Организация | Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-457 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\77860 |
| Дата создания записи | 23.12.2025 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В данной статье рассматривается лингвокультурный анализ фразеологизмов как инструмент развития коммуникативной и коммуникативно-прагматической компетенций у студентов-лингвистов магистратуры. Приводятся примеры заданий на основе лингвокультурного комментария, способствующие формированию умений корректного декодирования и интерпретации фразеологизмов.
The article explores linguocultural analysis of idioms as a tool for developing communicative and pragmatic competence of Master’s students majoring in Linguistics. It also gives examples of tasks based on linguocultural commentary which may improve development of skills related to decoding and interpretation of idioms.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
