Детальная информация
| Название | Особенности экологического общения в условиях цифровизации иноязычного образования // Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании: сборник научных трудов |
|---|---|
| Авторы | Чалова Ольга Александровна |
| Организация | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-460 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\77866 |
| Дата создания записи | 23.12.2025 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
Экологическое общение объединяет передачу знаний об окружающей среде и вовлечение общества через цифровые платформы, СМИ и визуальные инструменты. Ключевая роль принадлежит образовательным учреждениям в формировании осознанного поведения с раннего возраста, а преодоление языковых и культурных барьеров, усиливают эффективность экологических инициатив в глобальном масштабе.
Environmental communication combines the transfer of knowledge about the environment and the involvement of society through digital platforms, media and visual tools. Educational institutions play a key role in shaping informed behavior from an early age, and overcoming language and cultural barriers enhances the effectiveness of environmental initiatives on a global scale.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
