Детальная информация
| Название | О возможности формирования основ переводческой компетенции у учащихся профильных классов = On the possibility of forming the foundations of translation competence in students of profile-oriented classes // Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании: сборник научных трудов |
|---|---|
| Авторы | Изюмникова Екатерина Федоровна |
| Организация | Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тематика | профильное обучение ; профильно-ориентированное обучение иностранному языку ; модели профильного обучения иностранным языкам ; формирование основ переводческой компетенции ; profile-oriented education ; teaching a foreign profile-oriented language ; models of profile-oriented language learning ; forming the foundations of translation competence |
| ББК | 74.268.19 ; 74.202.42 |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-472 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\77896 |
| Дата создания записи | 25.12.2025 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В статье рассматривается возможность формирования основ переводческой компетенции старшеклассников. На основе анализа распределения учащихся по профилям обосновывается необходимость профильно-ориентированного обучения, которое может быть реализовано, в частности, за счёт формирования знаний, навыков и умений, обеспечивающих перевод текстов профильной направленности.
The article examines the possibility of forming the foundations of translation competence in high-school students. Based on the analysis of student distribution across profiles, the study justifies the need for profile-oriented language learning, which can be implemented, in particular, through the development of knowledge and skills necessary for translating profile-oriented texts.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0
