Детальная информация

Название Социокультурная и учебная адаптация иностранных студентов: вызовы и решения // Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ: материалы межвузовской научно-методической конференции, 24–28 ноября 2025 года
Авторы Тимофеева Татьяна Викторовна
Организация Приморский государственный аграрно-технологический университет
Выходные сведения Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025
Электронная публикация 2026
Коллекция Общая коллекция
Тип документа Статья, доклад
Язык Русский
DOI 10.18720/SPBPU/2/id25-604
Права доступа Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Дополнительно Новинка
Ключ записи RU\SPSTU\edoc\78266
Дата создания записи 18.02.2026

Разрешенные действия

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет

Статья выявляет основные трудности, с которыми сталкиваются иностранные граждане по приезде в Россию. Автор группирует все проблемы в несколько категорий (учебные, бытовые, миграционные). В работе приводятся результаты анкетирования иностранцев на первом году их обучения в вузе. Анализ результатов доказывает наличие определенных учебных и бытовых проблем и конкретизирует их. Автор описывает возможные пути корректировки возникающих трудностей у иностранных обучающихся. Особое внимание уделяется устранению затруднений при изучении специальных предметов. Делается вывод о том, процесс адаптации зависит от взаимодействия иностранца с его окружением, а также от личного опыта в преодолении трудностей.

The article identifies the main difficulties faced by foreign citizens upon arrival in Russia. The author groups all the problems into several categories (educational, everyday, migration). The paper presents the results of a survey of foreigners in the first year of their studies at the university. The analysis of the results proves the existence of certain educational and everyday problems and concretizes them. The author describes possible ways to correct the difficulties encountered by foreign students. Special attention is paid to eliminating difficulties in studying special subjects. It is concluded that the process of adaptation depends on the interaction of a foreigner with his environment, as well as on personal experience in overcoming difficulties.

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ИБК СПбПУ Все
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Авторизованные пользователи СПбПУ
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Анонимные пользователи

Количество обращений: 0 
За последние 30 дней: 0

Подробная статистика