Details
| Title | Социокультурная и учебная адаптация иностранных студентов: вызовы и решения // Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ: материалы межвузовской научно-методической конференции, 24–28 ноября 2025 года |
|---|---|
| Creators | Тимофеева Татьяна Викторовна |
| Organization | Приморский государственный аграрно-технологический университет |
| Imprint | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Electronic publication | 2026 |
| Collection | Общая коллекция |
| Document type | Article, report |
| Language | Russian |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-604 |
| Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Additionally | New arrival |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\78266 |
| Record create date | 2/18/2026 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
Статья выявляет основные трудности, с которыми сталкиваются иностранные граждане по приезде в Россию. Автор группирует все проблемы в несколько категорий (учебные, бытовые, миграционные). В работе приводятся результаты анкетирования иностранцев на первом году их обучения в вузе. Анализ результатов доказывает наличие определенных учебных и бытовых проблем и конкретизирует их. Автор описывает возможные пути корректировки возникающих трудностей у иностранных обучающихся. Особое внимание уделяется устранению затруднений при изучении специальных предметов. Делается вывод о том, процесс адаптации зависит от взаимодействия иностранца с его окружением, а также от личного опыта в преодолении трудностей.
The article identifies the main difficulties faced by foreign citizens upon arrival in Russia. The author groups all the problems into several categories (educational, everyday, migration). The paper presents the results of a survey of foreigners in the first year of their studies at the university. The analysis of the results proves the existence of certain educational and everyday problems and concretizes them. The author describes possible ways to correct the difficulties encountered by foreign students. Special attention is paid to eliminating difficulties in studying special subjects. It is concluded that the process of adaptation depends on the interaction of a foreigner with his environment, as well as on personal experience in overcoming difficulties.
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
| Internet | Authorized users SPbPU |
|
| Internet | Anonymous |
|
Access count: 0
Last 30 days: 0
