Детальная информация

Название Системное мышление и визуализация знаний: возможности, преимущества, риски = Systems thinking and visualization of knowledge: opportunities, advantages, risks // Системный анализ в проектировании и управлении: сборник научных трудов XXIX Международной научно-практической конференции, 30 июня – 2 июля 2025 года: [в 3 частях]. Ч. 1
Авторы Збрищак Светлана Георгиевна
Организация Финансовый университет
Выходные сведения Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2026
Коллекция Общая коллекция
Тип документа Статья, доклад
Язык Русский
DOI 10.18720/SPBPU/2/id26-230
Права доступа Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Дополнительно Новинка
Ключ записи RU\SPSTU\edoc\79667
Дата создания записи 18.08.2026

Разрешенные действия

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет

Визуализация знаний – графическое отображение различных типов знаний – зарекомендовала себя как мощный инструмент и метод исследования и прикладного применения в сложных ситуациях. Преимущество визуализации состоит в представлении в сжатой форме большого объема знаний, что способствует получению нового знания и формированию понимания. Однако визуальное представление информации не лишено рисков и ошибок. Визуальная грамотность рассматривается как способ корректного отображения и интерпретации знаний. Предложена технология поддержки когнитивной деятельности человека, включающая последовательное итерационное построении связанных в единый цикл концептуальных моделей.

Knowledge visualization as a graphical representation of various types of knowledge has proven itself as a powerful tool and method for research and application in complex situations. The advantage of visualization is the presentation of a large amount of knowledge in a concise form, which facilitates the acquisition of new knowledge and the formation of understanding. However, visual representation of information is not without risks and errors. Visual literacy is considered as a way of correct representation and interpretation of knowledge. A technology for supporting human cognitive activity is proposed, including sequential iterative construction of conceptual models connected into a single cycle.

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ИБК СПбПУ Все
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Авторизованные пользователи СПбПУ
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Анонимные пользователи
...