Представлено авторское видение деятельности куратора в современных условиях развития высшего образования в медицинском вузе. Дан анализ содержания понятий "куратор" и "кураторская деятельность", рассмотрены проблемы, с которыми сталкиваются кураторы, даны предложения по их преодолению. Особое внимание уделено проблеме воспитания студентов медицинских вузов в свете современных подходов к организации высшего профессионального образования в связи с его модернизацией. Предложены педагогические условия осуществления кураторской деятельности, рассмотрены нормативно-правовое обеспечение работы и функциональные обязанности куратора. Проанализированы содержание и технология деятельности куратора студенческой группы. Разработанная система автоматизации учета и обработки информации предлагается к внедрению в повседневную деятельность преподавателей.

Curator’s work in a Medical Academy is represented. The idea of "curator" and "curator work" is analyzed in the article; the problems to solve are considered; solutions are proposed. Main attention is paid to the problem of upbringing of students in a Medical Academy in the terms of contemporary approaches in the organization of higher professional education in the context of modernization. Some pedagogical cases of curator’s activity are introduced; regularity support and curator’s functional duties are reviewed. The authors analyze the content and technology of a student group curator. The discovered system of automatic control and information processing are suggested.

Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета = St. Petersburg state polytechnical university journal. Humanities and social sciences. Сер.: Гуманитарные и общественные науки: научное издание / Министерство образования и науки Российской Федерации. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2010- № 4 (255) [Электронный ресурс]. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 2,20 Мб). — Санкт-Петербург: Изд-во Политехн. ун-та, 2016. — Электронная версия печатной публикации. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Текстовый файл. — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j17-191.pdf>.