Details

The article analyzes the role of hermeneutics in science and technology. Hermeneutics involves both an attempt to interpret texts and the fact that the person changes in the process of interpretation. In normal science, hermeneutics plays a secondary role. This is due to the fact that it is built around common ideas that scientists agree with. At the same time, joining a cohort of scientists implies a transformation of the person. Thus, the learning process is associated with the need to use hermeneutic procedures. Analysis of the interaction of interdisciplinary teams shows the importance of forming at least a situational understanding between representatives of different disciplines. Its achievement requires the formation of trading zones. In them, it is possible to achieve mutual understanding, which requires the implementation of hermeneutic procedures. Scientific activity itself requires not only the interpretation of a scientific text, but also practical research activities. Hermeneutics is necessary for the interpretation of research methods presented in scientific texts. It can be based on the use of tacit knowledge. This allows us to show that the use of technical artifacts and technology in general require hermeneutic interpretation. To work with them correctly, it is necessary to master the methods of working with them, their inclusion in our life world. The example of the interface as a technological mediator when working with new information and communication technologies demonstrates that they can construct our ways of perceiving information spaces. In this case, the interface becomes not just a media, but a specific mechanism for constructing the digital world around us.

В статье анализируется роль герменевтики в науке и технике. Герменевтика нацелена как на попытку интерпретировать тексты, так и на изменение субъекта в процессе интерпретации. В нормальной науке герменевтика играет второстепенную роль. Это связано с тем, что она строится вокруг общих идей, с которыми согласны ученые. При этом вхождение в когорту ученых подразумевает трансформацию субъекта. Таким образом процесс обучения связан с необходимостью применять герменевтические процедуры. Анализ взаимодействия междисциплинарных команд показывает важность формирования хотя бы ситуационного взаимопонимания между представителями различных дисциплин. Для этого требуется формирование зон обмена. В них возможно достижение взаимопонимания, которое требует реализации герменевтических процедур. Сама научная деятельность связана не только с интерпретацией научных текстов, но и с практической исследовательской деятельностью. Герменевтика необходима для интерпретации представленных в научных текстах исследовательских методов. Она может базироваться на использовании неявного знания. Это позволяет показать, что использование технических артефактов и технологии в целом требуют герменевтической интерпретации. Для корректной работы с артефактами необходимо освоение способов взаимодействия с ними, их включения в наш жизненный мир. Пример интерфейса как технологического посредника при работе с новыми информационно-коммуникационными технологиями демонстрирует, что они могут конструировать наши способы восприятия информационных пространств. В этом случае интерфейс становится не просто медиа, но специфическим механизмом конструирования цифрового мира вокруг нас.

• Hermeneutics in Research Practice
  • INTRODUCTION
  • HERMENEUTICS IN SCIENCE PRACTICE
  • HERMENEUTICS AND TECHNOLOGY
  • CONCLUSION
  • REFERENCES

Technology and Language: interdisciplinary open-access scientific journal = Технологии в инфосфере : междисциплинарный научный журнал открытого доступа / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — Санкт-Петербург: СПбПУ, 2020-. — Периодичность: 4 раза в год. — Выходит с 2020 г. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Электрон. журнал. — Текст: электронный

Technology and Language: interdisciplinary open-access scientific journal = Технологии в инфосфере : междисциплинарный научный журнал открытого доступа / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — Санкт-Петербург: СПбПУ, 2020-. Т. 6, № 2 : Hermeneutic dimensions, 2025. — 1 файл (4,18 Мб). — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Электрон. журнал. — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j25-197.pdf>.