Основной целью дипломной работы является изучение взаимосвязи факторов индивидуальной биографии (значимых событий жизни, семейной ситуации в детстве) и уровня самоэффективности у работающих и неработающих студентов. В результате исследования: выявлены значимые взаимосвязи самоэффективности с факторами биографии и различия в уровне самоэффективности у групп работающих и неработающих студентов, описаны особенности значимых жизненных событий, семейной ситуации в детстве.

The main purpose of the thesis is the study of the interrelationship of factors individual biographies (significant life events, family situation) and the level of self-efficacy among workers and unemployed students. The study identified significant relationship with self-efficacy factors biographies and differences in the level of self-efficacy among groups working and non-working students, describe the specifics of significant life events, family situation in childhood.