Современная молодежь живет в мире кризиса общечеловеческих ценностей, стирания индивидуальности, размывания границ личной жизни и отсутствия понимания ответственности за свою свободу и свои поступки, распространения и давления массовой культуры. Молодежь, лишенная ценностных оснований и связей с предыдущим поколением, наиболее подвержена риску проявления аутоагрессии и дезадаптации. Актуальность изучения аутодеструктивного поведения у студентов обусловлена состоянием психологического знания на данный момент и потребностями современного социума, ведь студенты обладают важным интеллектуальным потенциалом общества, а также возможностью развивать этот потенциал. В данной дипломной работе были изучены и проанализированы основные подходы в психологии по вопросу изучения аутоагрессивного поведения у студентов, а также причин возникновения такого поведения. Кроме того, были выявлены психологические корреляты аутоагрессивности с акцентуациями характера у студенческой молодёжи. Также подробно был рассмотрен феномен суицида как крайняя степень проявления аутоагрессии.