Детальная информация
| Название | Использование метода кейсов как средства подготовки к устному переводу: выпускная квалификационная работа магистра: 45.04.02 - Лингвистика ; 45.04.02_01 - Теория перевода и межкультурная/ межъязыковая коммуникация |
|---|---|
| Авторы | Боднарчук Алёна Дмитриевна |
| Научный руководитель | Степанова Мария Михайловна |
| Другие авторы | Федюковский А. А. |
| Организация | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург, 2018 |
| Коллекция | Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция |
| Тематика | метод кейсов ; устный перевод ; прикладная психология ; этический аспект |
| ББК | 81.18 |
| Тип документа | Выпускная квалификационная работа магистра |
| Тип файла | |
| Язык | Русский |
| Уровень высшего образования | Магистратура |
| Код специальности ФГОС | 45.04.02 |
| Группа специальностей ФГОС | 450000 - Языкознание и литературоведение |
| Ссылки | Отзыв руководителя ; Рецензия |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/v18-2666 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\53952 |
| Дата создания записи | 17.10.2018 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В данной работе разобрана психологическая и практическая сторона работы устного переводчика. Разобран метод кейсов как метод подготовки студентов к устному переводу. Разобрана типология, виды, классификация и преимущества данного метода. Проведен сбор данных посредствам анкетирования среди студентов и преподавателей по переводу. Проанализированы данные анкетирования и занятия для выявления условий, необходимых для организации учебной деятельности на основе метода кейсов.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
- Введение
- Глава 1. Психологическая сторона устного перевода
- 1.1. Психология устного перевода
- 1.2. Возможные проблемы во время работы устного переводчика и варианты их решений
- 1.3. Исследования в области стресса среди практикующих переводчиков
- 1.4. Профессиональная компетенция устного переводчика
- Глава 2. Метод кейсов и его применение в обучении иностранным языкам и переводу
- 2.1. Определение и основные характеристики метода кейсов
- 2.2. История появления и развития метода кейсов
- 2.3. Дидактические свойства метода кейсов и его преимущества как образовательного метода
- 2.4. Типы и виды метода кейсов
- 2.5. Структура метода кейсов при обучении студентов
- 2.6. Условия качественного и успешного кейса
- 2.7. Классификация учебно-методических кейсов
- Глава 3. Практическое применение метода кейсов
- 3.1. «Этический кодекс переводчика» и другие источники кейсов
- 3.2. Результаты занятия по методу кейсов с первым курсом магистрантов-лингвистов
- 3.3. Анализ результатов опроса по методу кейсов среди студентов и преподавателей по переводу
- Заключение
- Список использованных источников
- Приложение 1. Учебные кейсы
- Приложение 2. Результаты анкетирования студентов
- Приложение 3. Результаты анкетирования преподавателей
Количество обращений: 36
За последние 30 дней: 0
