С 17 марта 2020 г. для ресурсов (учебные, научные, материалы конференций, статьи из периодических изданий, авторефераты диссертаций, диссертации) ЭБ СПбПУ, обеспечивающих образовательный процесс, установлен особый режим использования. Обращаем внимание, что ВКР/НД не относятся к этой категории.

Details

Title: Технология спарринг-партнёрства как форма организации внеаудиторной самостоятельной деятельности: выпускная квалификационная работа бакалавра: 45.03.02 - Лингвистика ; 45.03.02_01 - Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
Creators: Зайцев Константин Станиславович
Scientific adviser: Печинская Лариса Игоревна
Organization: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint: Санкт-Петербург, 2019
Collection: Выпускные квалификационные работы; Общая коллекция
Subjects: педагогические технологии; спарринг-партнёрство; метод обучения в парах; внеаудиторная самостоятельная деятельность; pedagogical technologies; sparring; extracurricular independent activities
Document type: Bachelor graduation qualification work
File type: PDF
Language: Russian
Speciality code (FGOS): 45.03.02
Speciality group (FGOS): 450000 - Языкознание и литературоведение
Links: Отзыв руководителя; Отчет о проверке на объем и корректность внешних заимствований
DOI: 10.18720/SPBPU/3/2019/vr/vr19-471
Rights: Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование)

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

Данная работа посвящена изучению теоретических и практических аспектов применения технологии спарринг-партнёрства во внеаудиторной самостоятельной деятельности при изучении английской языка. В ходе работы было определено место технологии спарринг-партнёрства в системе интерактивных методов обучения. Был проведён эксперимент, продемонстрировавший преимущества спарринг-партнёрства в сравнении с педагогическими технологиями, в настоящее время применяющимися во внеаудиторной самостоятельной деятельности. В соответствии с результатами эксперимента был сделан вывод о целесообразности внедрения данной технологии в систему дополнительного образования.

The given work is dedicated to the study of theoretical and practical aspects of the use of sparring technology in the extracurricular independent activities in learning English. The place of sparring technology in the system of interactive teaching methods. The experiment demonstrated the advantages of sparring technologies in comparison with pedagogical technologies which are currently used in extracurricular independent activities. In accordance with the results of experiment the conclusion that the introduction of the sparring technology in the supplementary education system could be useful was made.

Document access rights

Network User group Action
ILC SPbPU Local Network All Read Print Download
Internet Authorized users Read Print Download
-> Internet Anonymous

Document usage statistics

stat Document access count: 73
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics