В данной работе рассмотрен обучающий потенциал компьютерных игр в преподавании иностранного языка для студентов неязыковой специальности. Даны и проанализированы общие понятия и классификации компьютерных игр и интерактивных методов обучения. Приведены примеры использования компьютерных игр непосредственно в образовательных целях. Также, проведен эксперимент введения компьютерной игры в процесс обучения иностранному языку.

In the given work the educational potential of computer games in the teaching of a foreign language for students of non-linguistic major is considered. General concepts and classifications of computer games and interactive teaching methods are given and analyzed. Examples of using computer games for educational purposes are given. Also, there is the experiment that was given to introduce a computer game in the process of learning a foreign language.