Данная работа посвящена исследованию основных противоречий и изменений в международных отношениях после холодной войны, в частности, противоречий и изменений в международных отношениях между Китаем, США и Россией. Целью данного исследования является анализ противоречий между Россией и Китаем в сфере международных отношений после периода холодной войны. В соответствии с целью, разработка следующих задач: - проанализировать феномен противоречий в международных отношениях с философской и исторической точек зрения; - проанализировать исторический феномен «холодной войны» и его последствий для международных отношений; - изучение модели китайско-советских и китайско-российских отношений; -выявить основы дружественных двусторонних отношений России и Китая в политической сфере. В работе используется ситуационный анализ, направленный на полное использование методов и процессов междисциплинарного характера для систематического накопления опыта и материала. Также применяются исторический и описательный методы.

This work is devoted to the study of the main contradictions and changes in international relations after the cold war, in particular, the contradictions and changes in international relations between China, the United States and Russia. The purpose of this research is to analyze the contradictions between Russia and China in the sphere of international relations after the cold war. In accordance with the goal, develop the following tasks: - analyze the phenomenon of contradictions in international relations from a philosophical and historical point of view; - analyze the historical phenomenon of the "cold war" and its consequences for international relations; - study of the model of Sino-Soviet and Sino-Russian relations; - identify the foundations of friendly bilateral relations between Russia and China in the political sphere. The paper uses situational analysis aimed at the full use of methods and processes of an interdisciplinary nature for the systematic accumulation of experience and material. Historical and descriptive methods are also used.