Детальная информация
| Название | Интернет-ресурсы в обучении иностранному языку участников тандем-проектов (на материале английского языка): выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_01 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» |
|---|---|
| Авторы | Таликова Алина Сергеевна |
| Научный руководитель | Никонова Екатерина Николаевна |
| Организация | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург, 2020 |
| Коллекция | Выпускные квалификационные работы; Общая коллекция |
| Тематика | обучение английскому языку; тандем-методы; тандем-проекты; Интернет-ресурсы; обучение говорению; teaching English language; tandem-methods; tandem-projects; Internet-sources; teaching speaking |
| Тип документа | Выпускная квалификационная работа бакалавра |
| Тип файла | |
| Язык | Русский |
| Уровень высшего образования | Бакалавриат |
| Код специальности ФГОС | 45.03.02 |
| Группа специальностей ФГОС | 450000 - Языкознание и литературоведение |
| Ссылки | Отзыв руководителя; Отчет о проверке на объем и корректность внешних заимствований |
| DOI | 10.18720/SPBPU/3/2020/vr/vr20-873 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | ru\spstu\vkr\7165 |
| Дата создания записи | 23.07.2020 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
Данная работа посвящена особенностям использования Интернет-ресурсов в обучении студентов иностранному языку при работе в тандем-проектах. Основным аспектом обучения для анализа эффективности метода было выбрано обучение говорению. Был изучен вопрос использования тандем-метода в обучении иностранному языку в целом, а также проведён эксперимент по проверке эффективности использования интернет-ресурсов при обучении говорению в тандем-проектах.
The work deals with using Internet-sources in teaching a foreign language (English) to students-participants of tandem-projects. Speaking was chosen as one of the main aspects in teaching foreign languages. The problem of using the tandem-method in teaching foreign languages was studied. The experiment of revealing the effectiveness of using Internet-sources in teaching speaking was conducted.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
Количество обращений: 17
За последние 30 дней: 0
