Данная работа посвящена изучению разносторонней оценки культурного явления корриды. Задачи, которые решались в ходе исследования: 1. Изучить историю происхождения и традиции корриды; 2. Ознакомиться с искусством и традициями в деятельности тореадоров; 3. Рассмотреть отношение общества и власти к культурной традиции корриды; 4. Установить тенденции развития корриды как национального феномена на современном этапе. Теоретической основой выпускной квалификационной работы послужили исследования отечественных и зарубежных авторов. Анализ проводился различными методами, а именно: теоретический, метод ивент-анализа, историко-генетический, метод количественных измерений, метод прогнозирования. Была изучена специальная литература: статьи, энциклопедии, учебники, периодические издания, электронный ресурс. Кроме того, были использованы книги на испанском и английском языках. Также был проведен анализ информации, полученной в интернет источниках, посвященных данной теме. Материалы дипломного исследования будут полезны в таких областях знаний как «Культурология», «История», «Регионоведение». Выводы по данному исследованию могут быть применимы при изучении истории Испании, оценке её национальной значимости, а также при изучении характерных черт её культуры.

The given work is devoted to the study of a comprehensive assessment of the cultural phenomenon of bullfighting. The research set the following goals: 1. Study the history and traditions of bullfighting; 2. To learn about the arts and traditions in the activities of toreadors; 3. Consider the attitude of society and the authorities towards the cultural tradition of bullfighting; 4. To establish trends in the development of bullfighting as a contemporary national phenomenon. The theoretical basis of the graduation qualification work was the research of domestic and foreign authors. The analysis was carried out by various methods, namely: theoretical, ivent-analytical, historical-genetic, quantitative measurement method, prediction method. Special literature was studied: articles, encyclopaedias, textbooks, periodicals, electronic resource. In addition, Spanish and English books were used. Information from Internet sources on the subject was also analysed. The diploma will be useful in areas such as «Cultural studies», «History», «Regional studies». The conclusions of this study can be applied to the study of Spanish history, the assessment of its national significance, as well as to the study of the characteristic features of its culture.