Данная работа посвящена разработке методики составления бизнес-плана, которая основывается на использовании комплексного подхода и учета специфики российского рынка образовательных услуг, а также уточнение подхода к расчету социально-экономического эффекта. Цель магистерской диссертации – составление методики расчета социально-экономического эффекта. Предмет исследования – социально-экономический эффект, получаемый от реализации проекта по открытию частного детского сада. Задачи, которые решались в ходе исследования для получения необходимой цели: 1. Рассмотрение особенностей инвестиций в сфере дошкольного образования. 2. Изучение методик разработки инвестиционных проектов. 3. Анализ рынка образовательных услуг. 4. Составление бизнес-плана по открытию частного детского сада. 5. Проведение финансовой оценки проекта. 6. Обоснование социально-экономической значимости. В результате выпускной квалификационной работы была обоснована целесообразность реализации проекта по открытию частного детского с точки зрения как финансовых показателей, так и социально-экономических. Общий алгоритм составления бизнес-плана был детализирован и дополнен расчетными методиками социально-экономического эффекта. Результаты исследования могут применяться в области дошкольного образования.

This work is devoted to the development of a methodology for compiling a business plan, which is based on the use of a comprehensive approach and taking into account the specifics of the Russian educational services market, as well as refining the approach to calculating the socio-economic effect. The purpose of the graduate qualification work is to compile a methodology for calculating the socio-economic effect. The subject of the study is the socio-economic effect obtained from the implementation of the project to open a private kindergarten. The research set the following goals: 1. Consideration of peculiarities of investments in the field of preschool education. 2. Study of methods of development of investment projects. 3. Analysis of the educational services market. 4. Drawing up a business plan for the opening of a private kindergarten. 5. Conduct financial evaluation of the project. 6. Rationale for socio-economic significance. As a result of the final qualification work, the feasibility of the project to open a private children's school in terms of both financial indicators and socio-economic indicators was justified. The general algorithm for compiling a business plan was detailed and supplemented with calculated methods of socio-economic effect. The results of the study can be applied in the field of preschool education.