Details

В выпускной квалификационной работе, проведенной с целью изучения роли дружеских отношений в психологическом благополучии личности студентов, были использованы: сравнительный метод организации исследования, опросные методы для сбора эмпирических данных (авторская анкета «Дружеские отношения», Опросник уровня самораскрытия (С. Джурарда в модификации Н. В. Амяга), Опросник «Шкала психологического благополучия» К. Рифф (адаптация Т. Д. Шевеленковой, П. П. Фесенко)), контент анализ, U критерий Манна-Уитни, корреляционный анализ Спирмана, регрессионный анализ для обработки полученных результатов. Изучены особенности психологического благополучия и дружеских отношений студентов. Выявлены особенности проявления дружеских отношений в психологическом благополучии мужчин и женщин. Установлены значимые связи между показателем психологического благополучия и количества близких друзей. Основными предпосылками психологического благополучия в дружеских отношениях выступают: количество близких друзей, оценка значимости дружеских отношений для эмоциональной поддержки, лучшего понимания себя, возможности построения любовных романтических отношений, оценка степени влияния друзей на семейные отношения студентов.

In the final qualifying work conducted in order to study the role of friendly relations in the psychological well-being of students' personality, the following were used: a comparative method of organizing research, survey methods for collecting empirical data (the author's questionnaire "Friendly relations", a questionnaire of the level of self-disclosure (p. Jurarda modified by N. V. Amyaga), Questionnaire "Scale of psychological well-being" by K. Riff (adaptation by T. D. Shevelenkova, P. P. Fesenko)), content analysis, Mann-Whitney U criterion, Spearman correlation analysis, regression analysis for processing the results obtained. The features of psychological well-being and friendly relations of students are studied. The peculiarities of the manifestation of friendly relations in the psychological well-being of men and women are revealed. Significant connections have been established between the indicator of psychological well-being and the number of close friends. The main prerequisites for psychological well-being in friendly relationships are: the number of close friends, an assessment of the importance of friendly relationships for emotional support, a better understanding of oneself, the possibility of building a romantic love relationship, an assessment of the degree of influence of friends on students' family relationships.