Тема выпускной квалификационной работы: «Обучающий потенциал песни на занятиях русского языка как иностранного со студентами продвинутого этапа обучения (на примере творчества группы «Кино»)». В работе рассматривается обучающий потенциал песенного материала в преподавании РКИ, предлагаются методические рекомендации по работе с песней. Определена технология работы с песней. Проанализирована биография Виктора Цоя. Проведено анкетирование студентов и проанализированы полученные данные, выявлен уровень узнаваемости песен группы «Кино» и их цитирования в качестве прецедентных высказываний. На основе текстометрии песен Виктора Цоя выявлены особенности его языковой личности. Разработаны методические рекомендации в виде системы уроков. Результаты исследования могут быть использованы в практике преподавания РКИ.

Subject matter of the thesis is: “Educational potential of a song in Russian as a foreign language classes with advanced students (on the example of the “Kino” band). This paper examines the educational potential of song material in teaching of the Russian language on the example of Victor Tsoi’s songs, and offers methodological recommendations for working with songs. Victor Tsoi’s biography was analysed. A questionnaire was conducted with students, and the data obtained was analysed, revealing the level of recognisability of “Kino” songs and their quotation as a precedent statement. On the basis of textometry of Victor Tsoi's songs, traits of his linguistic personality were revealed. Methodological recommendations in the form of a system of lessons were developed. The work has elements of scientific novelty and practical importance (textometry with the help of VAAL text processing program): the results of the research can be used in Russian as a foreign language teaching practice.