Целью исследования является изучение состояния и влияния стратегий цифровой трансформации в образовании Китая, разработка и совершенствование стратегического направления цифровой трансформации образования в Китае. Исследование выполнялось на базе цифровая трансформация образования в Китае. Предмет исследования: формулировка и совершенствование стратегического направления цифровой трансформации образования Китая. Методы исследования: метод содержательного и сравнительного анализа, графовый метод, математический метод и метод оценки эффективности инвестиционного проекта. Основные результаты исследования: - проанализированы текущая ситуация и динамические изменения цифровой трансформации образования Китая; - предложить обоснование и решения для улучшения текущей стратегии цифровой трансформации образования в Китае; - на примере компании Readboy сформулировать стратегическое направление по продвижению цифровой трансформации образования Китая и оценить эффективность стратегического направления; - предложил улучшения в стратегическом направлении и оценила их эффективность. Область применения результатов ВКР применимо к образовательным предприятиям и всей китайской образовательной сфере. Научной новизной исследования включает систематический анализ проблемной ситуации и подтвердил эффективность сформулированных направлений. Выводы. Задачи ВКР решены, цель достигнута, определена область применения результатов. Полученные результаты обладают признаками научной новины.

The aim of the study is to study the development of Chinas education digital transformation strategy, and formulate and improve the strategic direction of Chinas education digital transformation. The study was carried out on the basis of digital transformation of education in China. Research subject: formulate and improve the strategic direction of chinas education digital transformation. Research methods: content and comparative analysis method, chart method, mathematical method and investment project effectiveness evaluation method. The main results of the study: - analyzed the current situation and dynamic changes of China’s education digital transformation; - propose the rationale and solutions for improving the current digital transformation strategy of education in China; - us the example of Readboy, formulate a strategic direction for promoting the digital transformation of Chinas education and evaluate the effectiveness of the strategic direction; - proposed improvements in the strategic direction and evaluated their effectiveness. Application field: Applicable to education companies and the entire Chinese education field. The scientific novelty of the study is Include a systematic analysis of the problem situation and demonstrate the feasibility of the developed method. Conclusions. The tasks of the thesis are solved, the goal is achieved, and the scope of application of the results is determined. The results obtained show signs of scientific novelty.