Данная работа посвящена изучению коммуникационных компетенций молодежи, их возможностям развития в проектной деятельности. В работе произведен анализ коммуникационных компетенций участников проекта «Таврида.Арт». В качестве объекта исследования была взята проектная деятельность как сфера общения и деятельности, предметом исследования выступали коммуникационные компетенции молодежи, формируемые в ходе проектной деятельности. В практической части был проведен опрос участников проекта на вопрос самооценки их компетенций. В результате анализа результатов исследования были разработаны рекомендации для увеличения уровня развития коммуникационной компетенции молодежи в проектной деятельности.

This work is devoted to the study of the communication competencies of young people, their development opportunities in project activities. The work analyzes the communication competencies of the participants in the “Tavrida.Art” project. Project activity as a sphere of communication and activity was taken as the object of the study; the subject of the study was the communication competencies of young people, formed in the course of project activities. In the practical part, a survey of project participants was conducted on the question of self-assessment of their competencies. As a result of the analysis of the research results, recommendations were developed to increase the level of development of youth communication competence in project activities.