Details

Работа посвящена изучению готовности к медиации у туркменских и российских студентов. Проведен теоретический основ понятия медиации и ее значения, а конкретно понятие медиации и ее основная характеристика, техники и навыки, используемые при проведении медиации, медиация как инструмент предотвращения конфликтов в образовательной среде университета. Организованы и применены методы исследования готовности к медиации у туркменских и российских студентов. Интерпретированы результаты, охарактеризована специфика готовности к медиации у туркменских и российских студентов.

The work is devoted to the study of readiness for mediation among Turkmen and Russian students. The theoretical foundations of the concept of mediation and its meaning, specifically the concept of mediation and its main characteristics, techniques and skills used in mediation, mediation as a conflict prevention tool in the educational environment of the university, are carried out. Methods of studying readiness for mediation among Turkmen and Russian students have been organized and applied. The results are interpreted, the specifics of readiness for mediation among Turkmen and Russian students are characterized.