Исследование посвящено роли информационных технологий в процессе обучения учащихся 10-11 классов английскому языку для успешной подготовки к государственному экзамену по иностранному языку. Целью исследования является системный анализ и оценка эффективности применения информационных технологий в контексте подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Дополнительно ставится задача разработки авторских упражнений, способствующих оптимизации процесса обучения с использованием современных технологических средств. В данной работе осуществлен комплексный анализ применения информационных технологий при подготовке к ЕГЭ по иностранному языку, учитывая их воздействие на мотивацию и эффективность усвоения материала. Работа вносит новый взгляд на интеграцию современных технологий в языковое образование. Использование информационных технологий является важным фактором в повышении эффективности подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Акцент на интеграцию современных технологий позволяет сделать образовательный процесс более интересным, доступным и адаптированным к потребностям современного обучающегося.

The research focuses on the role of information technologies in the process of teaching high school students English for successful preparation for the state exam in a foreign language. The aim of the study is a systematic analysis and evaluation of the effectiveness of using information technologies in preparation for the English language state exam. Additionally, the task is to develop author exercises to optimize the learning process using information technologies. The study provides a comprehensive analysis of the application of information technologies in preparation for the English language state exam, taking into account their impact on motivation and the effectiveness of material assimilation. The work introduces a new perspective on the integration of modern technologies into language education. The use of information technologies is a crucial factor in increasing the efficiency of preparation for the English language state exam. Emphasizing the integration of modern technologies makes the educational process more interesting, accessible, and adapted to the needs of contemporary learners.