Details

Title Формирование этнокультурной компетенции учащихся посредством художественной наглядности: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_01 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
Creators Куджаян Игорь Сергеевич
Scientific adviser Халяпина Людмила Петровна
Organization Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint Санкт-Петербург, 2025
Collection Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция
Subjects этнокультурная компетенция ; художественная наглядность ; культурно-ориентированные подходы в обучении ; учебный материал ; комплекс упражнений ; ethnocultural competence ; art visualisation ; culturally oriented approaches in teaching ; teaching material ; set of exercises
Document type Bachelor graduation qualification work
File type PDF
Language Russian
Level of education Bachelor
Speciality code (FGOS) 45.03.02
Speciality group (FGOS) 450000 - Языкознание и литературоведение
DOI 10.18720/SPBPU/3/2025/vr/vr25-223
Rights Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Additionally New arrival
Record key ru\spstu\vkr\34252
Record create date 2/28/2025

Allowed Actions

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group Anonymous
Network Internet

В данном исследований выявляется роль средств художественной наглядности в формировании иноязычной этнокультурной компетенции. Для достижения поставленной цели было разработано 3 авторских комплекса упражнений, отличающихся друг от друга по выбору учебного материала. Каждый из комплексов направлен на формирование этнокультурной компетенции в целом, и этнолингвострановедческого и этнолингвистического компонентов в частности. Разработанный комплекс упражнений был методически и научно обоснован.

This research reveals the role of art visualisation means in the formation of foreign language ethno-cultural competence. To achieve this goal, 3 authors com-plexes of exercises were developed, differing from each other in the choice of teach-ing material. Each of the complexes is aimed at the formation of ethnocultural com-petence in general, and ethnolinguocultural and ethnolinguistic components in particular. The developed set of exercises was methodologically and scientifically substantiated.

Network User group Action
ILC SPbPU Local Network All
Read Print Download
Internet Authorized users SPbPU
Read Print Download
Internet Anonymous

Access count: 0 
Last 30 days: 0

Detailed usage statistics