Details
Title | Формирование этнокультурной компетенции учащихся посредством художественной наглядности: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_01 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» |
---|---|
Creators | Куджаян Игорь Сергеевич |
Scientific adviser | Халяпина Людмила Петровна |
Organization | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт |
Imprint | Санкт-Петербург, 2025 |
Collection | Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция |
Subjects | этнокультурная компетенция ; художественная наглядность ; культурно-ориентированные подходы в обучении ; учебный материал ; комплекс упражнений ; ethnocultural competence ; art visualisation ; culturally oriented approaches in teaching ; teaching material ; set of exercises |
Document type | Bachelor graduation qualification work |
File type | |
Language | Russian |
Level of education | Bachelor |
Speciality code (FGOS) | 45.03.02 |
Speciality group (FGOS) | 450000 - Языкознание и литературоведение |
DOI | 10.18720/SPBPU/3/2025/vr/vr25-223 |
Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
Additionally | New arrival |
Record key | ru\spstu\vkr\34252 |
Record create date | 2/28/2025 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group | Anonymous |
---|---|
Network | Internet |
В данном исследований выявляется роль средств художественной наглядности в формировании иноязычной этнокультурной компетенции. Для достижения поставленной цели было разработано 3 авторских комплекса упражнений, отличающихся друг от друга по выбору учебного материала. Каждый из комплексов направлен на формирование этнокультурной компетенции в целом, и этнолингвострановедческого и этнолингвистического компонентов в частности. Разработанный комплекс упражнений был методически и научно обоснован.
This research reveals the role of art visualisation means in the formation of foreign language ethno-cultural competence. To achieve this goal, 3 authors com-plexes of exercises were developed, differing from each other in the choice of teach-ing material. Each of the complexes is aimed at the formation of ethnocultural com-petence in general, and ethnolinguocultural and ethnolinguistic components in particular. The developed set of exercises was methodologically and scientifically substantiated.
Network | User group | Action |
---|---|---|
ILC SPbPU Local Network | All |
|
Internet | Authorized users SPbPU |
|
Internet | Anonymous |
|
Access count: 0
Last 30 days: 0