Details

Данная работа посвящена исследованию организации тренировочного процесса спортсменов в хапкидо с применением технологии 3D-моделирования и визуализации. Объект исследования. Тренировочный процесс спортсменов в хапкидо. Целью исследования является теоретическое обоснование содержания экспериментальной технологии, разработка и экспериментальная проверка технологии повышения эффективности тренировок и развития технического потенциала спортсменов в хапкидо на основе 3D-моделирования и визуализации ударной техники. Методы исследования: логико-исторический анализ научной литературы по изучаемой проблеме; теоретический анализ педагогической и психологической литературы для формулирования научных положений исследования; анализ учебных программ по подготовке спортсменов в хапкидо; обобщение передового педагогического опыта в данной сфере; общепринятые методы (педагогическое наблюдение, анкетирование, тестирование, математический и статистический анализ данных); педагогический эксперимент. Исследование было проведено на базе спортивного клуба «Ю’Питер» в г. Санкт-Петербург. В педагогическом эксперименте принимало участие 24 спортсмена в возрасте от 10 до 15 лет с ученическими степенями от белого пояса до зелёного пояса. Результаты исследования: в ходе исследования была впервые научно обоснована и разработана технология подготовки спортсменов в хапкидо на основе 3D-моделирования и визуализации ударной техники. Апробация исследования и внедрение результатов. Основные положения и результаты исследования были представлены и обсуждены в ходе научных конференций: Главные положения исследования изложены в 5 публикациях, в том числе одна публикация в журнале рекомендованных ВАК при Министерстве науки и образования РФ. Результаты научного исследования внедрены в тренировочный процесс групп начальной спортивной подготовки (ГНП) на базе спортивного клуба «Ю’Питер» в г. Санкт-Петербург. Выводы: 1. В ходе проведенного исследования были определены ключевые компоненты в тренировочном процессе в хапкидо. 2. В ходе проведённого исследования были определены базовые ударные техники, которые требуют постоянного совершенствования. 3. В ходе исследования была разработана педагогическая технология подготовки спортсменов в хапкидо на основе 3D-моделирования и визуализации ударной техники, состоящей из трёх этапов. 4. Результаты проведённого педагогического эксперимента свидетельствуют об эффективности разработанной технологии подготовки спортсменов в хапкидо на основе 3D-моделирования и визуализации ударной техники. Перечень используемых информационных технологий, в том числе программное обеспечение, облачные сервисы, базы данных и прочие сквозные цифровые технологии: Microsoft Office, Blender 4.2.0.

This study is devoted to the study of the organization of the training process of athletes in hapkido with the use of 3D-modeling and visualization technology. The object of the study is the training process of athletes in hapkido.  The purpose of the study was to substantiate, develop and experimentally test the technology of increasing the effectiveness of training and development of technical potential of athletes in hapkido on the basis of 3D-modeling and visualization of striking technique. Research methods: logical and historical analysis of scientific literature on the problem under study; theoretical analysis of pedagogical and psychological literature to formulate the scientific provisions of the study; analysis of training programs for training athletes in hapkido; generalization of advanced pedagogical experience in this area; common methods (pedagogical observation, questionnaires, testing, mathematical and statistical analysis of data); pedagogical experiment. The study was conducted on the basis of the sports club «U’Piter» in St. Petersburg. The pedagogical experiment involved 24 athletes aged from 10 to 15 years old with student degrees from white belt to green belt. Results of the study: in the course of the research was first scientifically justified and developed the technology of training athletes in hapkido on the basis of 3D-modeling and visualization of striking technique. Approbation of the study and implementation of the results. The main provisions and results of the study were presented and discussed at scientific conferences: The main provisions of the study are presented in 5 publications, including one publication in the journal recommended by the VAK under the Ministry of Science and Education of the Russian Federation. The results of the scientific research have been implemented in the training process of initial sports training groups (ISG) on the basis of the sports club “UPiter” in St. Petersburg. Conclusions: 1. In the course of the conducted research the key components in the training process in hapkido were identified. 2. In the course of the conducted research were identified basic striking techniques that require continuous improvement. 3. In the course of the study was developed pedagogical technology of training athletes in hapkido based on 3D-modeling and visualization of striking techniques, consisting of three stages. 4. The results of the conducted pedagogical experiment testify to the effectiveness of the developed technology of training athletes in hapkido on the basis of 3D-modeling and visualization of striking technique. List of information technologies used, including software, cloud services, databases and other end-to-end digital technologies: Microsoft Office, Blender 4.2.0.