Details
Title | Использование кейс-метода при обучении деловому английскому языку: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_01 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» |
---|---|
Creators | Шикова Полина Сергеевна |
Scientific adviser | Ферсман Наталия Геннадиевна |
Organization | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт |
Imprint | Санкт-Петербург, 2025 |
Collection | Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция |
Subjects | кейс-метод ; коммуникативный подход ; метод активного обучения ; проектное обучение ; деловой английский язык ; case method ; communicative approach ; active learning method ; project-based learning ; business english |
Document type | Bachelor graduation qualification work |
File type | |
Language | Russian |
Level of education | Bachelor |
Speciality code (FGOS) | 45.03.02 |
Speciality group (FGOS) | 450000 - Языкознание и литературоведение |
DOI | 10.18720/SPBPU/3/2025/vr/vr25-232 |
Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать) |
Additionally | New arrival |
Record key | ru\spstu\vkr\34261 |
Record create date | 2/28/2025 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group | Anonymous |
---|---|
Network | Internet |
В данной работе рассматривается понятие делового английского языка и его изучение с использованием кейс-метода. Среди большого количества методов и подходов обучения кейс-метод занимает место среди современных, поэтому его детальное изучение считается важной задачей и определяет цель работы. Цель достигнута с помощью выполнения поставленных в ходе исследования задач. В работе подробно рассмотрен кейс-метод, обозначены основные особенности, а также разработаны кейсы для занятий, направленные на обучение деловому английскому языку.
This work examines the concept of business English and its study using the case method. Among the large number of teaching methods and approaches, case study occupies a place among the innovate ones, so its detailed examination is considered an important task and determines the purpose of the work. The goal is achieved by completing the tasks set during this research. This work considers case method in detail, outlines its main features, and also elaborates cases for classes with students focused on teaching them business English.
Network | User group | Action |
---|---|---|
ILC SPbPU Local Network | All |
|
Internet | Authorized users SPbPU |
|
Internet | Anonymous |
|
Access count: 0
Last 30 days: 0