Details

В данной работе в выявлении и описании лингвокультурологического потенциала русских паремий с компонентом «семья» и разработке методических рекомендаций по их использованию в обучении иностранных студентов. Задачи,которые решались в ходе исследования, включают в себя описание понятия «паремия», распределение по тематическим группам, выявление культурных стереотипов и коннотаций, связанные с компонентом «семья», сопоставительный анализ с паремиями других лингвокультур, и создание комплекса упражнений.

The work aims to identify and describe the linguacultural potential of Russian paroemias with the "family" component and to develop methodological recommendations for their use in teaching foreign students. The tasks that were solved during the study include a description of the concept of "paroemia", distribution into thematic groups, identification of cultural stereotypes and connotations associated with the "family" component, comparative analysis with paroemias of other linguacultures, and creation of a set of exercises.