Детальная информация
| Название | Сказка как зеркало культуры: способы передачи метафор и символов при переводе: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_02 «Перевод и современные технологии в лингвистике» = Fairy tale as a mirror of culture: strategies for translating metaphors and symbols |
|---|---|
| Авторы | Бутолина Юлия Егоровна |
| Научный руководитель | Иванова Екатерина Аркадьевна |
| Организация | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург, 2026 |
| Коллекция | Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция |
| Тематика | сказка ; метафора ; символ ; перевод ; fairy tale ; metaphor ; symbol ; translation |
| Тип документа | Выпускная квалификационная работа бакалавра |
| Язык | Русский |
| Уровень высшего образования | Бакалавриат |
| Код специальности ФГОС | 45.03.02 |
| Группа специальностей ФГОС | 450000 - Языкознание и литературоведение |
| DOI | 10.18720/SPBPU/3/2026/vr/vr26-2104 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | ru\spstu\vkr\42310 |
| Дата создания записи | 12.08.2026 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет возможно после подготовки администраторами необходимых файлов
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В данной работе рассматриваются метафоры и символы в волшебных английских сказках, а также анализируются способы их передачи при переводе на русский язык. Цель исследования – изучить способы перевода метафор и символов и оценить степень сохранности их национально-культурной специфики. На основе сравнительного анализа установлено, что при передаче символов преобладают приемы калькирования и смыслового развития, метафоры так же чаще переводятся с помощью смыслового развития или опущения. Наиболее сложные для перевода оказались элементы, основанные на идиоматических выражениях и национально-специфических образах, в таких случаях образность снижалась в пользу сохранения смысла. Результаты и выводы, полученные в ходе исследования, могут использоваться при работе с переводом культурно-обусловленных элементов, таких как метафоры и символы.
The present study considers the metaphors and symbols in English fairy tales and analyses the ways of their translation from English into Russian. The aim of the study is to identify the strategies of translating metaphors and symbols in English fairy tales and assess the degree of preservation of their cultural background. Based on a comparative analysis described in this study, it was found that calquing and modulation prevail in the translation of symbols, while metaphors are most often rendered through modulation or omission. The most difficult to translate turned out to be elements based on idiomatic expressions and cultural background. The imagery may be reduced in favour of preserving the meaning. The results and conclusions may be applied in translating culturally marked elements.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|