Details

Выпускная квалификационная работа посвящена выявлению типичных проблем пользовательских интерфейсов исследовательских веб-платформ в области гуманитарных наук и лингвистики, а также разработке практических способов их оптимизации. Объектом исследования выступают пользовательские интерфейсы веб-сайтов исследовательских проектов в области гуманитарных наук и лингвистики. Предметом – способы и паттерны оптимизации UX и UI, применяемые для повышения доступности сложных гуманитарных цифровых ресурсов. Цель исследования состоит в выявлении проблем взаимодействия пользователей с академическими платформами, разработке рекомендаций по оптимизации интерфейсов и создании прототипа платформы для представления монгольской литературы в ручных переводах на русский язык. В ходе исследования решены следующие задачи: 1) изучены теоретические основы проектирования академических интерфейсов; 2) исследованы принципы юзабилити с учётом когнитивной нагрузки и интерлингвистических факторов; 3) проведён сравнительный анализ тринадцати лингвистических и литературоведческих платформ; 4) систематизированы типичные ошибки в дизайне академических сайтов; 5) разработан прототип платформы «Нутаг» и сформулированы практические рекомендации по улучшению навигации, адаптивности и стандартизации UI-компонентов. Использованы следующие методы: эвристическая оценка по Нильсену, автоматизированный аудит Google Lighthouse, ретроспективный анализ веб-архивов через Wayback Machine, сравнительный анализ навигационных систем и интерфейсных компонентов. В результате выявлены системные нарушения доступности и производительности, разработана дизайн-система и интерактивный прототип платформы «Нутаг». Полученные результаты могут быть применены университетами и научными коллективами при создании или редизайне веб-ресурсов в области цифровой гуманитаристики.

The graduation thesis focuses on identifying usability problems in research web platforms within the humanities and linguistics, and on developing practical approaches to their optimization. The object of the research is the user interfaces of academic research websites. The subject covers UX and UI optimization methods aimed at improving the accessibility of complex digital humanities resources. The goal is to identify key interaction problems, formulate optimization recommendations, and develop a prototype platform for presenting Mongolian literature in hand-crafted Russian translations. The following tasks were completed: 1) theoretical foundations of academic interface design were studied; 2) usability principles were examined with attention to cognitive load and interlinguistic factors; 3) a comparative analysis of thirteen linguistic and literary platforms was conducted; 4) recurring design flaws in academic websites were identified and systematized; 5) the Nutag platform prototype was developed along with practical UI recommendations. Methods applied: Nielsens heuristic evaluation, automated Google Lighthouse auditing, retrospective web archive analysis via the Wayback Machine, and comparative analysis of navigation systems and interface components. As a result, systemic accessibility and performance violations were identified, a design system and interactive prototype of the Nutag platform were developed. The findings can be applied by universities and research teams when creating or redesigning digital humanities web resources.