Детальная информация
| Название | Смысложизненные ориентации и профессиональное самоопределение студентов университета: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» ; образовательная программа 44.03.02_01 «Психология профессиональной деятельности» = The life-meaning orientations and professional self-determination of university students |
|---|---|
| Авторы | Кашина Анастасия Олеговна |
| Научный руководитель | Лучшева Людмила Михайловна |
| Организация | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург, 2026 |
| Коллекция | Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция |
| Тематика | смысложизненные ориентации ; профессиональное самоопределение ; профессиональный выбор ; осмысленность жизни ; студенты ; life-meaning orientations ; professional self-determination ; professionak choice ; meaningfulness of life ; students |
| Тип документа | Выпускная квалификационная работа бакалавра |
| Язык | Русский |
| Уровень высшего образования | Бакалавриат |
| Код специальности ФГОС | 44.03.02 |
| Группа специальностей ФГОС | 440000 - Образование и педагогические науки |
| DOI | 10.18720/SPBPU/3/2026/vr/vr26-3053 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | ru\spstu\vkr\42222 |
| Дата создания записи | 12.08.2026 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет возможно после подготовки администраторами необходимых файлов
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
Цель данной работы заключается в изучении особенностей смысложизненных ориентаций и профессионального самоопределения студентов. В ходе работы были проанализированы основные теоретические подходы к изучению данной проблематики. В результате исследования были выявлены особенности смысложизненных ориентаций студентов и характеристики их профессионального самоопределения. По результатам корреляционного анализа удалось выявить наличие взаимосвязи между показателями смысложизненных ориентаций и профессионального самоопределения студентов. Практическая значимость исследования заключается в возможности использования полученных результатов в деятельности психологических служб и специалистов системы высшего образования при сопровождении профессионального становления студентов.
The purpose of this work is to study the characteristics of students life-purpose orientations and professional self-determination. The paper analyzes the main theoretical approaches to the study of this issue. As a result of the research, the specific features of students’ life-purpose orientations and the characteristics of their professional self-determination were identified. According to the results of the correlation analysis, a relationship between the indicators of life-purpose orientations and students’ professional self-determination was revealed. The practical significance of the study lies in the possibility of the obtained results in the work of psychological services and specialists in the higher education system when supporting students’ professional development.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|