Details

Работа посвящена исследованию полимерных пленок из поливинилового спирта с ионными добавками и анализу их диэлектрических свойств. Цель работы – создание пленочного композиционного диэлектрика с улучшенными свойствами для применения в органической электронике. Для достижения поставленной цели решены следующие задачи: 1. Провести анализ литературных источников по полимерным композиционным материалам с ионными наполнителями 2. Синтезировать пленочные материалы 3. Исследовать влияние добавок на структуру и свойства пленки В результате исследования изготовлено 12 композитных пленок на основе поливинилового спирта и солей щелочных металлов, а также измерены частотные зависимости ёмкости, тангенса угла диэлектрических потерь, фазового угла, импеданса и диэлектрической проницаемости. В результате исследования было определено, что с увеличением концентрации соли NaCl в плёнке растёт проводимость и диэлектрические потери, а плёнки с LiNO3 имеют большие диэлектрические потери на низких частотах, чем плёнки с солью NaCl. В работе использовались LevenhukLite и Excel.

Object of study is polymer films made of polyvinyl alcohol with ionic additives and the analysis of their dielectric properties. The aim is to create a composite dielectric film with improved properties for use in organic electronics. The following tasks were solved: 1. Conduct a literature review on polymer composite materials with ionic fillers 2. Synthesize film materials 3. Investigate the effect of additives on film structure and properties As a result of the study, 12 composite films with polyvinyl alcohol and salts of alcali metals were made; the frequency dependences of capacitance, dielectric loss tangent, phase angle, impedance and permittivity were also measured. As a result of the study, it was determined that with an increase in the concentration of NaCl salt in the film, conductivity and dielectric losses increase, and films with LiNO3 have greater dielectric losses at low frequencies than films with NaCl salt. LevenhukLite and Excel were used in the study.