Details

Объектом исследования является испанская национальная культура в её художественно-творческом выражении. Предметом исследования выступают роль и взаимосвязь изобразительного и хореографического искусства как двух основополагающих столпов единого национального культурного кода Испании. Цель исследования — выявить и проанализировать специфику, архетипы и точки пересечения хореографии и изобразительного искусства, а также проследить их историческую динамику и трансформацию в глобальном культурном пространстве. Задачи, которые решались в ходе исследования: выявить историко-культурные истоки и ключевые архетипы испанского искусства; проследить историческую динамику и этапы развития живописи, танца и музыки; провести сравнительный анализ выразительных средств; определить точки пересечения и взаимовлияния искусств; проанализировать современное состояние и трансформацию традиций в глобальном контексте. В данной работе использовались следующие методы исследования: метод сравнения, выявляющий параллели изобразительного и хореографического искусства; синхронный и диахронный анализ изобразительного и хореографического искусства с целью выявления их общей роли в конструировании испанской культурной идентичности на разных исторических этапах; дискурс-анализ, применённый для изучения репрезентации испанской культурной идентичности в научной литературе, критике, публицистике и официальных документах культурной политики.

The topic of the final qualifying work is “Fine and Choreographic Art of Spain as a Phenomenon of National Culture.” The object of the study is Spanish national culture in its artistic and creative expression. The subject of the study is the role and interrelation of fine and choreographic art as two fundamental pillars of a single national cultural code of Spain. The aim is to identify and analyze the specifics, archetypes and points of intersection of painting and choreography, as well as to trace their historical dynamics and transformation in the global cultural space. The research tasks include: identifying the historical and cultural origins and key archetypes of Spanish art; tracing the historical dynamics and key stages of development of painting, dance and music; conducting a comparative analysis of expressive means; determining the points of intersection and mutual influence of the arts; analyzing the current state and transformation of Spanish artistic traditions in the global context. The research methods used are as follows: comparative analysis, revealing parallels between fine and choreographic art; synchronous and diachronic analysis to determine their common role in the construction of Spanish cultural identity at different historical stages; discourse analysis to study the representation of Spanish cultural identity in academic literature, criticism, journalism and official cultural policy documents.