Details

В данной выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности использования видеорекламы в продвижении образовательной организации в условиях современной цифровой медиасреды.  В работе анализируются теоретические аспекты видеорекламы, а так же основные аспекты и особенности продвижения компаний в сфере образования. В работе произведен анализ отечественного и зарубежного опыта использования видеорекламы образовательными организациями. В качестве объекта исследования  было выбрано продвижение образовательных организаций. Предметом исследования стало использование видеорекламы как инструмента продвижения образовательной организации на примере АО «Санкт-Петербургская студия документальных фильмов». В практической части был проведен коммуникационный конкурентный анализ, выделены сильные и слабые стороны компании. Исходя из рекомендаций была разработана коммуникационная кампания с использованием видеорекламы.  В результате были разработаны концепции видеороликов, основанные на анализе  целевой аудитории, современных тенденций видеоконтента и особенностях продвижения образовательных организаций в цифровой среде.

This graduation thesis examines the features of using video advertising in promoting an educational organization in the modern digital media environment. The paper analyzes the theoretical aspects of video advertising, as well as the main aspects and features of promoting companies in the field of education. The paper analyzes the domestic and foreign experience of using video advertising by educational organizations. The promotion of educational organizations was chosen as the object of research. The subject of research was the use of video advertising as a tool for promoting an educational organization, using the example of the St. Petersburg Documentary Film Studio JSC. In the practical part, a competitive communication analysis was conducted, and the companys strengths and weaknesses were identified. Based on the recommendations, a communication campaign was developed using video advertising. As a result, video conceptions were created based on the analysis of the target audience, current video content trends, and the specifics of promoting educational organizations in the digital environment.