Details

В данной работе рассматривается проблема формирования лингвокультурной компетенции иностранных учащихся уровня B1 на материале русской мифологии. Персонажи народных верований активно функционируют в современном русском языке — в фразеологизмах, устойчивых выражениях и медиадискурсе, — что определяет их значимость для обучения РКИ. Цель исследования — разработать систему заданий для формирования лингвокультурной компетенции на тематических занятиях «Русская мифология». В ходе работы проанализированы теоретические основы лингвокультурологии, охарактеризован дидактический потенциал русской мифологии, на основе требований ГОС к уровню B1 отобрана мифологическая лексика с лингвокультурным компонентом, разработана система заданий (семантизация — отработка —продуцирование) и описан электронный курс «Русская мифология». Разработанные материалы могут применяться в практике преподавания РКИ на уровне B1 и при создании учебных пособий.

This work examines the development of linguistic-cultural competence in B1-level foreign learners using Russian mythology as educational material. Mythological characters continue to function actively in contemporary Russian through phraseological units, set expressions, and media discourse, which justifies their inclusion in RFL teaching. The study aims to develop a system of tasks for forming linguistic-cultural competence within thematic classes "Russian Mythology". The research analyses the theoretical foundations of linguoculturology, characterises the didactic potential of Russian mythology, selects mythological vocabulary with a linguistic-cultural component based on B1 State Standard requirements, and develops a task system covering semantisation, practice, and production stages, alongside a description of the electronic course "Russian Mythology". The developed materials can be used in B1-level RFL teaching and in the creation of educational resources.