Details

Данная работа посвящена исследованию современных аспектов развития институтов студенческого самоуправления на примере профсоюзной организации обучающихся Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (ПРОФ), с акцентом на её финансово-хозяйственную систему, процессы цифровизации и трансформацию лидерских моделей. Задачи, которые решались в ходе исследования: 1. Изучение теоретических основ функционирования институтов студенческого самоуправления и их роли в образовательной среде современного университета. 2. Анализ структуры, финансово-хозяйственной деятельности и управленческих механизмов профсоюзной организации, обучающихся СПбПУ. 3. Исследование уровня цифровизации профсоюзной деятельности, определение внедрённых инструментов и направлений для дальнейшей автоматизации процессов. 4. Рассмотрение обновлённой системы лидерства в профсоюзе, выявление особенностей управления человеческими ресурсами. 5. Разработка практических рекомендаций по совершенствованию системы управления и развитию деятельности профсоюзной организации обучающихся СПбПУ по выявленным направлениям. Работа основана на анализе внутренних документов организации (Положение о ПРОФе, методические материалы), а также на теоретических источниках, посвященных управлению, цифровизации и лидерству в образовательной сфере. В результате проведенного исследования был проведён всесторонний анализ деятельности ПРОФ. Выявлены сильные стороны организации, такие как масштаб деятельности, устойчивая финансовая система и активное внедрение цифровых сервисов (чат-бот «Цифровой Пеликан», цифровые системы учёта БФС и БМТЗ). Определены ключевые проблемные зоны, включая сложность управления многоуровневой структурой, неравномерность управленческих компетенций актива и необходимость дальнейшей системной интеграции цифровых инструментов.

This work is devoted to the study of modern aspects of the development of student self-government institutes using the example of the Trade Union Organization of Students of Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University (PROF), with a focus on its financial and economic system, digitalization processes, and the transformation of leadership models. The tasks addressed in the course of the study: 1. Studying the theoretical foundations of the functioning of student self-government institutes and their role in the educational environment of a modern university. 2. Analysis of the structure, financial and economic activities, and management mechanisms of the Trade Union Organization of Students of SPbPU. 3. Investigation of the level of digitalization of trade union activities, identification of implemented tools and directions for further process automation. 4. Consideration of the updated leadership system within the trade union, identification of features of human resource management. 5. Development of practical recommendations for improving the management system and developing the activities of the Trade Union Organization of Students of SPbPU in the identified areas. The work is based on the analysis of the organizations internal documents (Regulations on PROF, methodological materials), as well as theoretical sources dedicated to management, digitalization, and leadership in the educational sphere. As a result of the conducted research, a comprehensive analysis of PROFs activities was carried out. The organizations strengths were identified, such as the scale of activities, a stable financial system, and active implementation of digital services (chat-bot "Digital Pelican," digital accounting systems BFS and BMTS). Key problem areas were determined, including the complexity of managing a multi-level structure, uneven management competencies among activists, and the need for further systemic integration of digital tools.

• ВВЕДЕНИЕ
• 1. РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТОВ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ: УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
  • 1.1. Студенческое самоуправление как социально-управленческое явление
  • 1.2. Организационно-экономические основы деятельности студенческого самоуправления
  • 1.3. Цифровизация как фактор модернизации студенческого самоуправления
  • 1.4. Трансформация лидерства и управленческих ролей в студенческом самоуправлении
• 2. ПРОФСОЮЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПБПУ КАК СУБЪЕКТ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
  • 2.1. Общая характеристика профсоюзной организации обучающихся СПбПУ и её структура
  • 2.2. Финансово-хозяйственная система профсоюза: планирование, контроль и распределение ресурсов
  • 2.3. Цифровизация деятельности профсоюзной организации: внедрённые инструменты, платформы и направления автоматизации
  • 2.4. Обновление системы лидерства и управление человеческими ресурсами
• 3. РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТОВ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ: РЕКОМЕНДАЦИИ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ ОПЫТА СПБПУ
  • 3.1. Совершенствование финансово-хозяйственной деятельности студенческих организаций
  • 3.2. Стратегия цифровой трансформации студенческого самоуправления
  • 3.3. Управленческие механизмы формирования устойчивой лидерской среды в студенческих организациях
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
• ПРИЛОЖЕНИЕ А
• ПРИЛОЖЕНИЕ Б