Details

В данной работе рассматривается эффективность методики использования формата творческих интеллектуальных соревнований в обучении иноязычному устному общению учащихся старших классов. Актуальность обусловлена необходимость поиска инновационных подходов к развитию коммуникативных компетенций старших школьников, овладению иностранным языком в условиях современного, развивающегося образовательного пространства. В работе приводятся различные формы творческих интерактивных игровых форм, среди которых были выделены дебаты и викторина. В результате исследования было выяснено, что использование форматов соревновательного характера подтвердило их практическую эффективность и положительное влияние на качество усвоение материала, а также уровень устной речи учащихся.

This paper considers the effectiveness of the methodology of using the format of cre-ative intellectual competitions in teaching foreign language speaking to high school students. The relevance is determined by the need of innovative approaches to the de-velopment of communicative competencies of senior scholars, mastering a foreign language in a modern, developing educational space. The research presents various forms of creative interactive educational forms of games, among which debates and a quiz were highlighted. As a result of the study, it was found that the use of competi-tive forms confirmed their practical effectiveness and positive impact on the quality of material comprehension, as well as on the level of speaking.