Детальная информация
| Название | Использование цифровых инструментов для формирования лексической компетенции студентов неязыковых вузов: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_01 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» = The use of digital tools for the formation of lexical competence of students of non-linguistic universities |
|---|---|
| Авторы | Клюкина Ксения Сергеевна |
| Научный руководитель | Дашкина Александра Игоревна |
| Организация | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург, 2026 |
| Коллекция | Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция |
| Тематика | цифровые инструменты ; лексическая компетенция ; digital tools ; lexical competence |
| Тип документа | Выпускная квалификационная работа бакалавра |
| Язык | Русский |
| Уровень высшего образования | Бакалавриат |
| Код специальности ФГОС | 45.03.02 |
| Группа специальностей ФГОС | 450000 - Языкознание и литературоведение |
| DOI | 10.18720/SPBPU/3/2026/vr/vr26-867 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | ru\spstu\vkr\40422 |
| Дата создания записи | 07.05.2026 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В данной работе рассматривался процесс формирования лексической компетенции студентов неязыковых вузов и возможность использования цифровых инструментов для повышения эффективности этого процесса. Для анализа использовались эмпирические и теоретические методы работы. Результат исследования показал эффективность использования цифровых инструментов для формирования лексической компетенции. Областью применения цифровых инструментов служат занятия по иностранному языку.
In this paper, the process of forming the lexical competence of students of non-linguistic universities and the possibility of using digital tools to increase the effectiveness of this process were considered. Empirical and theoretical methods of work were used for the analysis. The result of the study showed the effectiveness of using digital tools for the formation of lexical competence. The field of application of digital tools is foreign language classes.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
