Details

Данная работа посвящена исследованию методов развития умений иноязычного чтения у студентов лингвистических направлений подготовки на материале английского языка. В ходе работы проанализированы такие ключевые понятия как «иноязычное чтение», «изучающее чтение», «вид речевой деятельности» и «языковая компетенция». Выделены и проанализированы основные методы и подходы к обучению иноязычному чтению.  Проведен сравнительно сопоставительный анализ традиционного и современного подхода к обучению иноязычному чтению. Определены основные этапы работы с текстом, рассмотрено влияние изучающего чтения на освоение языковой компетенции и его роль в учебном процессе. Проведенный анализ позволил выявить важность грамотно построенной стратегии обучения, комплексного подхода к изучению английского языка.

The research work is devoted to the study of methods for the development of foreign language reading skills among students of linguistic fields of study based on the material of the English language. The following key concepts such as “foreign language reading”, “learning reading”, “type of speech activity”, and “language competence” have been considered. The main methods and approaches to teaching foreign language reading have been distinguished and analyzed. A comparative analysis of the traditional and modern approach to teaching foreign language reading has been reviewed. The research describes the main stages of working with the text, the influence of learning reading on the development of language competence and its role in the educational process. The conducted analysis has allowed revealing the importance of well-designed learning strategy and integrated approach to learning English.