Детальная информация
| Название | Advances in medical education, research, and ethics (AMERE) book series. — Handbook of research on updating and innovating health professions education: post-pandemic perspectives |
|---|---|
| Другие авторы | Ford Channing R.,; Garza Kimberly |
| Коллекция | Электронные книги зарубежных издательств; Общая коллекция |
| Тематика | Medical education.; Medicine — Study and teaching.; Pharmacy — Study and teaching.; Professional education.; COVID-19 (Disease); Education, Medical — methods; Education, Pharmacy — methods; Education, Professional — methods; COVID-19; Education, Medical; Enseignement médical.; Médecine — Étude et enseignement.; Pharmacie — Étude et enseignement.; COVID-19.; EBSCO eBooks |
| Тип документа | Другой |
| Тип файла | |
| Язык | Английский |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | on1257315672 |
| Дата создания записи | 09.06.2021 |
Разрешенные действия
| pdf/3032197.pdf | – |
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
|
|---|---|---|
| epub/3032197.epub | – |
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
|
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
"This book explores the impact a global pandemic has made on health professions education, specifically lessons learned and best practices and highlights the adoption and implementation of technology as a result of COVID-19 that have produced innovative and exciting changes in the way we prepare our learners for practice"--.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
