Детальная информация
| Название | Post-pandemic pedagogy: a paradigm shift |
|---|---|
| Другие авторы | Valenzano Joseph M., (III,) |
| Коллекция | Электронные книги зарубежных издательств; Общая коллекция |
| Тематика | College teaching.; Flipped classrooms.; Educational change.; Critical pedagogy.; COVID-19 Pandemic, 2020-; EBSCO eBooks |
| Тип документа | Другой |
| Тип файла | |
| Язык | Английский |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | on1269507123 |
| Дата создания записи | 24.09.2021 |
Разрешенные действия
| pdf/3060421.pdf | – |
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
|
|---|---|---|
| epub/3060421.epub | – |
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
|
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
"Post-Pandemic Pedagogy: A Paradigm Shift discusses how COVID-19 upended the college and university pedagogical paradigm. This collection looks at what we thought we knew about good teaching, how those notions changed during the pandemic, and speculates on where we will go from here in our classrooms and on our campuses"--.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
