Детальная информация
| Название | Особенности педагогического общения преподавателя высшей школы: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_01 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» = Pedagogical communication features of a higher school teacher |
|---|---|
| Авторы | Климович Мария Евгеньевна |
| Научный руководитель | Харламова Ольга Юрьевна |
| Другие авторы | Кобичева Александра Максимовна |
| Организация | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург, 2021 |
| Коллекция | Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция |
| Тематика | общение ; педагогическое общение ; высшая школа ; студенчество ; стили общения ; мотивация к обучению ; коммуникативная компетенция ; communication ; pedagogical communication ; graduate school ; student-ship ; communication styles ; motivation for studying ; communicative competence |
| Тип документа | Выпускная квалификационная работа бакалавра |
| Язык | Русский |
| Уровень высшего образования | Бакалавриат |
| Код специальности ФГОС | 45.03.02 |
| Группа специальностей ФГОС | 450000 - Языкознание и литературоведение |
| Ссылки | Отзыв руководителя ; Отчет о проверке на объем и корректность внешних заимствований |
| DOI | 10.18720/SPBPU/3/2021/vr/vr21-658 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | ru\spstu\vkr\12716 |
| Дата создания записи | 16.07.2021 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В данной работе изложена сущность педагогического общения в высшей школе на примере рассмотрения выпускных курсов. Рас-смотрены понятия общения и педагогического общения, выделены специфические формы общения в высшей школе. Проведен анализ внешней и внутренней мотивации студентов-выпускников. Исследована взаимосвязь между педагогическим общением и формированием компетентного специалиста.
In the given work, the essence of the pedagogical communication in the graduate school is presented with the studentship age group as an ex-ample. Communication process and pedagogical communication are considered, as well as its special features in a graduate school. External and internal motivation of graduate students is researched. The connection between pedagogical communication and its influence on a training of a competent authority is analysed.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
