Details
| Title | Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ: монография. — Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ, 2029-04-01 |
|---|---|
| Creators | Штылева, Л. В. |
| Imprint | Москва: ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024 |
| Collection | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Subjects | фактор пола ; образование ; гендерный подход ; социальная практика ; гендерное неравенство ; гендерно-нейтральный подход ; гендерный анализ ; гендерное равноправие ; полоролевой стереотип ; гендерная социализация |
| UDC | 37.01 |
| LBC | 74.04 |
| Document type | Tutorial |
| Language | Russian |
| Rights | Гарантированный срок размещения до 01.04.2029 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Record key | RU2fPROFSPO2f141005 |
| Record create date | 9/10/2026 |
В монографии представлена теория и методика гендерного подхода в основном (школьном) образовании, включая модель гендерного анализа школьной среды. Рассмотрены интеллектуальные и социально-исторические предпосылки, целесообразность использования гендерного подхода в образовании. Приведено исследование гендерных различий в образовании, история и предпосылки гендерного неравенства в доступе мужчин и женщин к образованию, сравнительный анализ полоролевого и гендерного подходов. Впервые предпринята попытка на отечественном материале разработать методику гендерного анализа в образовании для педагогов-практиков. Исследование опирается на массив разнообразных российских и зарубежных источников. Адресовано преподавателям педагогических дисциплин, студентам и аспирантам, руководителям учреждений основного (школьного) образования и начального профессионального образования, специалистам, а так же всем, кто интересуется проблемами модернизации образования, гендерной социализации и гендерного образования в принципе.
