Details
| Title | Индивидуальные исследовательские проекты: технология организации деятельности. 10–11 классы: учебно-методическое пособие. — Индивидуальные исследовательские проекты: технология организации деятельности. 10–11 классы, 2027-07-24 |
|---|---|
| Creators | Лебедева, М. Б. ; Соколова, Е. А. |
| Imprint | Санкт-Петербург: КАРО, 2024 |
| Collection | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Subjects | исследование ; проект ; школа ; учащиеся ; проектная деятельность ; норматив ; группа ; цели ; задачи |
| UDC | 373.1 |
| LBC | 74.2 |
| Document type | Tutorial |
| Language | Russian |
| Rights | Лицензия до 24.07.2027; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Additionally | New arrival |
| Record key | RU2fPROFSPO2f141680 |
| Record create date | 9/10/2026 |
В пособии рассмотрены подходы к организации проектной деятельности учащихся в 10–11 классах. Авторы показывают, как учащимся старшей школы перейти от групповой проектной работы к индивидуальному исследованию, спланировать индивидуальный исследовательский проект, описать его цели, задачи, результаты, сформулировать и доказать или опровергнуть гипотезу, осуществить основные этапы реализации проекта, получить планируемый продукт проектной деятельности. Цель пособия — представить технологию организации проектной деятельности, рассмотреть конкретные примеры организации проектной деятельности в старшей школе в соответствии с требованиями ФГОС, поэтому в книгу включены описания конкретных проектов. Издание адресовано учителям общеобразовательных школ, педагогам системы дополнительного профессионального образования и преподавателям высшей школы, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям образовательных учреждений. Пособие имеет электронное приложение с дополнительными иллюстративными материалами и методическими разработками.
