Details
| Title | Практикум Web-дизайна. Графика в Photoshop. Создаем свой Web-сайт. — Практикум Web-дизайна. Графика в Photoshop. Создаем свой Web-сайт, 2028-05-25 |
|---|---|
| Creators | Третьяк, Т. М. ; Кубарева, М. В. |
| Imprint | Москва: СОЛОН-Пресс, 2021 |
| Collection | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Subjects | дизайн ; графический редактор ; Photoshop ; учебный сайт ; изображение ; текст |
| UDC | 681.3 |
| LBC | 32.973 |
| Document type | Tutorial |
| Language | Russian |
| Rights | Гарантированный срок размещения до 25.05.2028 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Record key | RU2fPROFSPO2f142001 |
| Record create date | 9/10/2026 |
Книга написана на основе самой современной методики обучающих дистанционных курсов по популярному графическому редактору Adobe Photoshop и основам создания тематических Web-сайтов в рамках проекта «Обучающие сетевые олимпиады» (ОСО-2006). Проект ОСО-2005 является номинантом международного конкурса «ИТ-образование в Рунете» (http://ict.edu.ru/konkurs). Материал книги представлен в виде занятий с практическими заданиями, содержащими подробные алгоритмы их выполнения. Занятия построены таким образом, что читатель может шаг за шагом самостоятельно пройти все этапы создания web-сайта от разработки дизайна до публикации в Интернете, а также дают возможность освоить основные приемы обработки графики в редакторе Adobe Photoshop на уровне квалифицированного пользователя. Представленные материалы получили высокую оценку специалистов в области графики и web-дизайна. Книга написана без привязки к конкретной среде программного продукта, поэтому все предлагаемые алгоритмы могут быть с успехом применены для версий Photoshop от 6.0 до 8.0 (CS). Книга будет полезна широкому кругу читателей – студентам вузов, учащимся лицеев, колледжей, школьникам. Особый интерес она вызовет у преподавателей информатики, благодаря строго структурированному системному подходу в изложении материала. Поэтому книга может использоваться в качестве учебного пособия для самостоятельного изучения или как подробное методическое руководство.