Details

В монографии представлен новый подход к решению актуальной проблемы профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата детей, который явился результатом многолетних исследований автора. В частности, в ней впервые дано теоретическое и экспериментальное обоснование системы профилактики нарушений осанки и сводов стоп детей в процессе обязательных занятий по физической культуре, спроектированное на основе интегративного подхода, а также планирование и организация работы по данному направлению на этапе дошкольного и начального среднего образования. Кроме того, рассмотрены морфофункциональные характеристики осанки и сводов стоп детей, основные причины их нарушений, обобщен опыт отечественных и зарубежных ученых и педагогов, занимающихся данной тематикой. В книге проанализированы существующие методики формирования правильной осанки и нормальных сводов стоп, дана характеристика основных средств профилактики их нарушений. Книга предназначена для широкого круга специалистов в области физической культуры: учителей, инструкторов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, научных сотрудников, преподавателей и студентов высших и средних педагогических заведений.