В мире русской поэзии. В 2-х частях. Ч.2: учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста

Ерёмина, , Е. А.; Леоненко, , Е. В.; Финагина, , Ю. В.; Богданова, , Л. И.; Вольская, , Л. А.; Олейник, , М. А.; Лопачёва, , М. К.; Доманский, , В. А.; Пинежанинова, , Н. П.; Цветова, , Н. С.; Вологова, , Т. С.; Яценко, , И. И.; Стрельникова, , Н. Д.; Петухова, , Е. Н.; Глазунова, , О. И.; Грачёва, , И. В.; Бадестова, , А. В.; Макеева, , Е. В.; Толстухина, , И. И.

Details

Title	В мире русской поэзии. В 2-х частях. Ч.2: учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста. — В мире русской поэзии. В 2-х частях. Ч.2, 2026-08-17
Creators	Ерёмина, Е. А. ; Леоненко, Е. В. ; Финагина, Ю. В. ; Богданова, Л. И. ; Вольская, Л. А. ; Олейник, М. А. ; Лопачёва, М. К. ; Доманский, В. А. ; Пинежанинова, Н. П. ; Цветова, Н. С. ; Вологова, Т. С. ; Яценко, И. И. ; Стрельникова, Н. Д. ; Петухова, Е. Н. ; Глазунова, О. И. ; Грачёва, И. В. ; Бадестова, А. В. ; Макеева, Е. В. ; Толстухина, И. И.
Other creators	Толстухина, И. И.
Imprint	Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018
Collection	ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция
Subjects	литература ; русская поэзия ; поэтический текст ; русский язык ; писатель ; иностранный студент
UDC	81
LBC	81.2
Document type	Tutorial
Language	Russian
Rights	Гарантированный срок размещения до 17.08.2026 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)
Additionally	New arrival
Record key	RU2fPROFSPO2f98591
Record create date	9/10/2026

Allowed Actions

View

Пособие является своеобразной антологией русской поэзии: 39 поэтов представлены в нём одним — тремя стихотворениями (в первой части — 14 поэтов XVIII–XIX вв., от М. В. Ломоносова до И. З. Сурикова, и два фольклорных текста, во второй части — 25 поэтов XX–XXI вв. — от И. А. Бунина до В. Н. Полозковой). Издание отражает тематическое, жанровое, стилевое богатство русской поэзии. Каждый раздел пособия включает биографический очерк, вопросы и задания разных типов и ключи к ним, при необходимости — историко-литературный комментарий. Цель заданий — выявление потенциала русского слова, проникновение в образную систему произведения, постижение идиостиля автора. Пособие имеет методическую направленность: основное внимание обращено на формирование навыков анализа поэтического текста, усвоение теоретических понятий, расширение словарного запаса обучаемых. Предназначено для студентов-иностранцев гуманитарных специальностей, изучающих русский язык на среднем и продвинутом уровнях, может быть использовано на аудиторных занятиях по русской литературе, стилистике, индивидуальному, аналитическому чтению и для самостоятельной работы. Пособие окажет также практическую помощь учителям словесности и учащимся средней школы.

...