В статье анализируются причины, объясняющие высокие качественные показатели образовательных программ, ориентированных на модель Artes Liberales и позволяющих добиваться в продвижении к целям устойчивого развития. Особое внимание уделяется таким инструментам, как индивидуальная образовательная траектория и навыки непрерывного образования.

The article analyzes the factors that maintain high performance indicators of educational programs oriented on the Artes Liberales model and ultimately allow for advancement towards the goal of sustainable growth. Special attention is given to instruments such as individualized curriculums and the skills of lifelong learning.

Санкт-Петербургский международный экономический форум (2018; Санкт-Петербург). Секция "Взаимодействие кафедр ЮНЕСКО по управлению качеством образования в интересах устойчивого развития". Сборник докладов. Санкт-Петербургский международный экономический форум. Секция на базе Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Взаимодействие кафедр ЮНЕСКО по управлению качеством образования в интересах устойчивого развития [Электронный ресурс] / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 572 Кб). — Санкт-Петербург: Изд-во Политехн. ун-та, 2018. — Загл. с титул. экрана. — Ч. текста парал. на рус. и англ. яз. — Электронная копия печатной публикации 2018 г. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i18-196.pdf>. — <URL:http://doi.org/10.18720/SPBPU/2/i18-196>.