Дашкина, Александра Игоревна. Формирование основ переводческой компетенции при взаимодействии студентов в компьютерной обучающей среде [Электронный ресурс] / А. И. Дашкина, Р. Ш. Абдуллахитов. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 1,16 МБ) // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Сер.: Гуманитарные и общественные науки = St. Petersburg state polytechnical university journal. Humanities and social sciences: научное издание / Министерство образования и науки Российской Федерации. – 2016. – Загл. с титул. экрана. — Электронная версия печатной публикации. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Текстовый файл. — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j17-23.pdf>. — <URL:http://doi.org/10.5862/JHSS.251.20>.
|
Period
|
Read
|
Print
|
Copy
|
Open
|
Total
|
|
Year 2017
|
Quarter 1
|
9
|
0
|
10
|
0
|
19
|
|
Quarter 2
|
2
|
0
|
8
|
0
|
10
|
|
Quarter 3
|
10
|
0
|
10
|
0
|
20
|
|
Quarter 4
|
10
|
0
|
11
|
0
|
21
|
|
Year 2018
|
Quarter 1
|
5
|
0
|
12
|
0
|
17
|
|
Quarter 2
|
4
|
0
|
17
|
0
|
21
|
|
Quarter 3
|
11
|
0
|
8
|
0
|
19
|
|
Quarter 4
|
7
|
0
|
8
|
0
|
15
|
|
Year 2019
|
Quarter 1
|
3
|
0
|
6
|
0
|
9
|
|
Quarter 2
|
3
|
0
|
5
|
0
|
8
|
|
Quarter 3
|
4
|
0
|
5
|
0
|
9
|
|
Quarter 4
|
6
|
0
|
14
|
0
|
20
|
|
Year 2020
|
Quarter 1
|
14
|
0
|
11
|
0
|
25
|
|
Quarter 2
|
17
|
0
|
0
|
0
|
17
|
|
Quarter 3
|
10
|
0
|
0
|
0
|
10
|
|
Quarter 4
|
10
|
0
|
22
|
0
|
32
|
|
Year 2021
|
Quarter 1
|
10
|
0
|
12
|
0
|
22
|
|
Quarter 2
|
11
|
0
|
7
|
0
|
18
|
|
Quarter 3
|
8
|
0
|
10
|
0
|
18
|
|
Quarter 4
|
7
|
0
|
12
|
0
|
19
|
|
Year 2022
|
Quarter 1
|
7
|
1
|
12
|
0
|
20
|
|
Quarter 2
|
4
|
0
|
8
|
0
|
12
|
|
Quarter 3
|
16
|
0
|
7
|
0
|
23
|
|
Quarter 4
|
26
|
0
|
13
|
0
|
39
|
|
Year 2023
|
Quarter 1
|
12
|
0
|
13
|
0
|
25
|
|
Quarter 2
|
7
|
0
|
9
|
0
|
16
|
|
Quarter 3
|
4
|
0
|
10
|
0
|
14
|
|
Quarter 4
|
8
|
0
|
16
|
0
|
24
|
|
Year 2024
|
Quarter 1
|
9
|
0
|
21
|
0
|
30
|
|
Quarter 2
|
4
|
0
|
12
|
0
|
16
|
|
Total
|
258
|
1
|
309
|
0
|
568
|
