Details
| Title | Использование информационных технологий в обучении иностранным языкам в вузе // Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: сборник научных трудов |
|---|---|
| Creators | Белкина Анна Петровна |
| Organization | Курский государственный университет |
| Imprint | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2020 |
| Electronic publication | Санкт-Петербург, 2021 |
| Collection | Общая коллекция |
| Subjects | Информационные технологии ; цифровые образовательные ресурсы ; принципы обучения ; иностранные языки |
| UDC | 004 |
| LBC | 74.48 |
| Document type | Article, report |
| File type | |
| Language | Russian |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id20-292 |
| Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать) |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\66823 |
| Record create date | 5/25/2021 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
В данной статье рассматриваются современные информационные технологии, обеспечивающие эффективность развития лингвистической и коммуникативной компетенций обучающихся на уроках иностранного языка. Здесь выделяются принципы и методы обучения иностранным языкам в условиях цифровизации образования, описываются цифровые образовательные ресурсы, раскрываются преимущества информационных технологий на уроках иностранного языка в вузе.
In this very article the modern information technologies have been researched in its relation to providing the effectiveness of linguistic and communicative competences development. The principles and methods of teaching foreign languages within the context of digitalization of education have been outlined and modern digital educational resources have been studied taking in consideration the main advantages of using digital technologies at the lessons of foreign language.
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
| Internet | Authorized users SPbPU |
|
| Internet | Anonymous |
|
Access count: 11
Last 30 days: 0
