| Table | Card | RUSMARC | |
|
|
Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В статье рассматривается использование технологии смешанного обучения «Blended Learning», сочетающей преимущества традиционного аудиторного обучения с элементами интерактивного электронного обучения при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Данная модель обучения обеспечивает доступность, открытость, мобильность образования и способствует формированию иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности студентов не¬языковых вузов.
The article discusses the use of blended learning approach which combines the advantages of traditional classroom learning with interactive e-learning when teaching a foreign language at a non-linguistic university. This learning model provides accessibility, openness, mobility of education and contributes to the formation of foreign language professional communicative competence of students of non-linguistic universities.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
||||
| External organizations N2 | All |
|
||||
| External organizations N1 | All |
|
||||
| Internet | Authorized users SPbPU |
|
||||
| Internet | Authorized users (not from SPbPU) |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 1
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |